Boom metrics
Общество3 декабря 2025 11:00

Пензенские выпускники написали итоговое сочинение

Работы будут оценивать комиссии при учебных заведениях или муниципальные экспертные комиссии
Анна ЧЕРНАЯ

Фото: Пресс-служба Министерства образования Пензенской области.

Сегодня в 255 школах Пензенской области состоялось итоговое сочинение, в котором приняли участие 4935 учеников. 62 из них написали изложение. На работу было отведено 3 часа 55 минут.

Начальник управления образовательной политики общего образования министерства образования Пензенской области Алексей Кирсанов отметил, что темы для сочинений поступают из закрытого банка Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Раньше школы получали задания в запечатанных конвертах, но теперь, благодаря интернету, они становятся известны за 15 минут до экзамена.

Для одиннадцатиклассников успешное написание итогового сочинения – обязательное условие для допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА). Выпускники прошлых лет также могут сдать сочинение добровольно, чтобы использовать его результаты при поступлении в вузы.

Наталья Каткова, отвечающая за итоговую аттестацию в школе №65/23, подчеркнула, что сочинение – это важный этап, который открывает путь к выпускным экзаменам. Ученикам нужно показать умение анализировать литературные произведения и убедительно аргументировать свою позицию.

Оценка за сочинение (изложение) будет выставлена по принципу «зачет» или «незачет». Если ученик получил «незачет», пропустил работу, не завершил её по уважительной причине или был удалён за нарушение правил (кроме тех, кто писал сочинение по своему желанию), ему разрешат пересдать ее. Дополнительные даты пересдачи – 4 февраля и 8 апреля.

Результаты итогового сочинения могут быть учтены при поступлении в вуз. Университеты самостоятельно оценят работу и выставят за неё баллы.

Одиннадцатиклассница Дарья Смолькова рассказала, что она намерена проверять каждое слово, так как стремится поступить на историко-филологический факультет. Она также отметила, что у нее нет врожденной грамотности, поэтому она рада возможности пользоваться словарями.